4月28日（周日）补周四的课，

5月11日（周六）补周五的课。

温馨提醒  

       五一小长假也是安全事故的高发期。安全问题不容忽视， 为了防患于未然， 学校方面将加强学生的劳动节假期安全教育，在此， 现将劳动节假期安全教育事项告知如下：

1.出行安全

       劳动节正值人流、 车流高峰期， 外出时，选择适合的出行方式， 尽量避开高峰， 以防发生拥挤事故。以公共交通为首要选择， 减缓交通压力， 自觉遵守交通规则， 服从执勤民警和相关工作人员的安排。

2.消防安全

      加强消防意识， 从自身做起。安全使用电器，不在插座上过多使用用电设备；不在用电设施周围放置衣物、被褥、纸张等易燃物品。突遇火灾，首先要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法和路线，千万不要盲目地跟从人流，相互拥挤。逃生时如果经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，预防窒息。用湿毛巾、口罩捂住鼻子，匍匐撤离，避免吸入烟气。尽量避免在户外特别是山林中使用明火， 或燃放烟花爆竹。外出时，最好准备好环保袋和垃圾袋， 收纳好各种物品与垃圾，不要随便扔弃， 破坏环境。

3.人身安全

      如果去人流密集的地方， 容易发生事故， 一定要保护好自己的人身安全。遇到陌生人搭讪要提高警惕。

4.饮食安全

      现在是季节交换之际， 各种流行疾病多发， 要多关注气候变化，做好春季传染病预防工作，吃清洁干净的食物和饮用水， 保证饮食安全， 多洗手， 防止病从口入。重视食品安全， 讲究卫生。

5.防溺水安全

      不要私自在江边、湖边、河边、水库边、池塘边等玩耍，以免不慎滑落水中。严禁私自下水游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

      特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人要在自己能力范围之内！

6.防电信诈骗

     在日常生活中，多学习了解防范电信网络诈骗知识，在遇到疑惑和问题时第一时间拨打110询问公安机关，主动下载实名注册“国家反诈中心”APP，坚决做到“未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透漏、转账汇款多核实”，一旦发现被骗立即报警，切实增强识骗、防骗本领。

7.心理健康

      假期在家，请家长密切关注孩子的心理动态，耐心、细心地跟孩子沟通在校期间所发生的事情，帮助孩子解决遇到的一些人际冲突或者情绪困扰问题。如果发现孩子的心理状态不佳，请关心和陪伴孩子。当孩子有不良情绪时，应该与他温和地谈话，让他倾诉苦恼，把消极情绪释放出来；当他自卑，缺乏自信时，为他寻找失败的原因，创造条件从获得小的成功起步。家人之间一定要增强沟通交流、互相包容。

4月4日(周三)至4月6日（周六），放假3天。

4月7日(周日)，正常上课，补周五的课。

万物正生长， 天地更清明。在这个春暖花开的季节里，一年一度的清明节假期也到了。清明节不仅是我国传统节日， 也是最重要的祭祀节日， 是祭祖和扫墓的日子。 这段时间也是安全事故的高发期。安全问题不容忽视， 为了防患于未然， 学校方面将加强学生的清明节假期安全教育，在此， 现将清明节假期安全教育事项告知如下：

1.出行安全

     清明节正值人流、 车流高峰期， 外出时，选择适合的出行方式， 尽量避开高峰， 以防发生拥挤事故。以公共交通为首要选择， 减缓交通压力， 自觉遵守交通规则， 服从执勤民警和相关工作人员的安排。上山祭祖或踏青时， 避免靠近有山泥倾泻危险的山体，选择宽敞的大路。

2.消防安全

     每年清明期间， 不正当的祭拜活动都会引发山林火灾，因此务必加强消防意识， 从自身做起。遵守相关部门关于扫墓的管理规则， 尽量避免在户外特别是山林中使用明火， 或燃放烟花爆竹。做到安全祭祖，文明祭扫。外出时，最好准备好环保袋和垃圾袋， 收纳好各种物品与垃圾，不要随便扔弃， 破坏环境。

3.人身安全

       无论是上山祭祖， 还是外出踏青， 我们去的都是人流密集的地方， 容易发生事故， 一定要保护好自己的人身安全。遇到陌生人搭讪要提高警惕。

4.  饮食安全

现在是季节交换之际， 各种流行疾病多发， 要多关注气候变化，做好春季传染病预防工作，吃清洁干净的食物和饮用水， 保证饮食安全， 多洗手， 防止病从口入。重视食品安全， 讲究卫生。

5.防溺水安全

       不要私自在江边、湖边、河边、水库边、池塘边等玩耍，以免不慎滑落水中。严禁私自下水游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人要在自己能力范围之内！

6.防电信诈骗

   在日常生活中，多学习了解防范电信网络诈骗知识，在遇到疑惑和问题时第一时间拨打110询问公安机关，主动下载实名注册“国家反诈中心”APP，坚决做到“未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透漏、转账汇款多核实”，一旦发现被骗立即报警，切实增强识骗、防骗本领。

2024年1月11日下午，6165cc金沙总站检测中心第32届师生同行风采展（技能大比武）在人形机器人研究院共享会议室隆重举行。

“风云变幻追梦者，龙舞九天展宏图。千帆竞发雅龙年，万象更新锦绣程。”随着四位主持人激情洋溢的开场，师生同行风采展正式拉开帷幕。

首先，执行校长谢建国致欢迎辞。谢校长介绍了学校师生同行风采展的由来和延续。学校采用“师生同行风采展”为核心的非应试教育评价机制，激励教学相长。该活动在每学期期末举行，学生应用所学技能的作品展示来证明“教”与“学”的效果。在杭计，创新永无止境。从师生同行风采展，到四足机器人的远程控制、图像和声音的交互，都是我们师生共同创新、实践的结果。在展示现场，远控陪伴型机器人绕场一周，和谢校长一起，为到场的嘉宾和师生带来了新年的祝福。

“一技成，天下行”的校训激励着师生们不断前进，让我们一起来欣赏精彩的展示。

IP创意延展

同学们以视频导入，为大家展示了热缩片的制作过程，展示了各种原创IP形象做成的钥匙扣、胸针、耳环、挂件、书签、耳环、明信片、表情包等，祝愿大家好“饰”发生，最后还以他们的课程花絮作为彩蛋，趣味连连。

二维视频剪辑

学生通过“剪辑手段”对影视后期进行制作，并通过软件对视频源进行非线性编辑，灵活运用素材去创造性的剪辑短片，给大家带来了一个在恐怖乐园发生的以恐怖小丑为主角的恐怖故事。

人形机器人

机器人项目是我校的研究重点，我校始终站在计算机发展的前沿，围绕社会关注和未来发展趋势，开创了机器人的相关课程，多次带领学生参加全国机器人大赛，并多次荣获一等奖。视频介绍了人形机器人编码的全过程，包括图形化编程和条件判断模块等，也带来了“2024—NOC”全国中小学生人形机器人大赛的预告，科技感扑面而来。

陶艺捏塑

陶艺是一个历史悠久且富含文化和艺术内涵的艺术领域，是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式之一。同学们展示了自己的陶艺作品，有小蝴蝶、圣诞树、海洋世界、龙猫等瓷盘，色彩丰富，创意十足。

室内设计

通过CAD和SU软件绘制室内平面图和效果图，同学们为我们展示了别墅建模和新家装修后的全新面貌，每组成员都阐述了自己的设计方案和创作理念，也用视频向大家展示了设计图经过不断打磨，从草稿到成品、从不成熟到成熟的全过程。

日语配音和朗诵

语言之妙在意，言语之情在音。为彰显日语语言魅力，展现活跃学习氛围，同学们给大家带来了绘声绘色的日语配音和振奋昂扬的朗诵。

韩语配音和朗诵

在“一带一路”的国家战略下，学校为学生搭建了走向世界的平台，不仅开设了日语课，还开设了韩语课。声情并茂的韩语配音和抒情悠扬的朗诵也展现了同学们流利的韩语水平。

品牌形象及UI动效设计

同样是创意类的文创包装设计，通过品牌形象及UI动效的设计，就能使得产品妙趣横生。这组同学用PPT展示了以化妆品、果酒、野生动物保护协会等为主题的品牌形象，用视频给大家展示了毛玻璃和手机软件动态图标的制作过程，诚意满满，创意十足。

Web全栈开发

Web全栈开发覆盖了APP、网页前端的开发，以及后台服务器和数据库的开发。同学们一一上台，展示自己制作的网页，并展示各子网页的代码细节，有皮具节、坚果上新季、小米商城购物车等。

电商视觉&形象三维设计

天下行青创工作室以电子商务创意与设计为主完成了一系列漂亮精巧的广告设计。用C4D完成的作品有：草莓、机甲、复古啤酒、开心果合成海报等，并配有gif动态图片展示。另外还有龙年IP形象设计，各种形象细节满满、寓意深刻。

三维动画创意短片和二维动漫创作

我校的课程坚持“实用为主，与时俱进”，三维动画具有很强的代入感。同学们根据剧本内容使用maya等软件制作了三维动画短片《show time》。二维动漫有原创《铁骑士》、二创《进击的巨人2》和动漫番剧的形象绘画等。

6165cc金沙总站检测中心是创业人才的摇篮，是创意人才的沃土，是个性人才的乐园，我们针对学生个体天赋的不同，实施“因材、因性、因地、因时”的“一技成”天赋教育，采用“一点突破”的法门，鼓励学生优先从优势天赋一点突破，最终实现通而生慧的成长。

天赋教育，静待花开！

2023年12月30日（周六）至2024年1月1日（周一）放假，共3天，

1月2日（周二）正常上课。

12月22日下午2点，各机器人等级赛决赛正式开始。经过上一次预赛的热身，来自各联盟学校的参赛选手们在赛场上大展身手、各显神通，彻底点燃了大家在本次决赛中夺冠的激情！

晚上9点，仍有一百多人在场馆内奋战，师生一起商量对策、修改代码、调试机器，室外虽寒风凛冽，室内却激情四溢！

12月23日早上9点至12点，剩余队伍继续进行比赛。

下午1点，复杂道路机器人（四足）远程操控赛排名赛共32支队伍在户外进行，共有5轮pk赛，将决出前三名争夺最后的一、二、三名。12月24日10点30分，是复杂道路机器人（四足）远程操控赛排名赛前三名决赛，这是属于强者之间的对决。各联盟学校的校长、专家、骨干教师在场馆内观看了由远控陪伴型机器人“OSTE-FC06”带来的比赛现场的同步直播，360度为大家实时传达赛事的第一手资讯。决赛学生也为我们展现了“平稳、准确、迅捷”的远程操控水平和技术。

最后，在天赋教育发布会上，对此次在复杂道路机器人（四足）远程操控赛排名赛总决赛中获胜的六支队伍进行了颁奖，第一届“OSTE联盟杯”人形机器人大赛决赛取得圆满成功！

此次决赛连续进行了三天，引领着青少年走在科技的前沿，通过富有挑战性的比赛项目，将学生课堂中的多学科知识和技能融入竞赛过程，让我们共同探索了科技的奥妙，见证了青少年科技力量的崛起，看到了他们的无限潜能。天赋筑梦，大道同行!

 会议初始，程新杰校长就赛事的相关情况进行了说明，包括决赛的获奖比例和预赛成绩、名次安排等。此外，还新增了一个比赛项目“创新建模赛项”。   

会议成立了OSTE联盟人形机器人理事会，实施合作战略，为联盟学校争取更多、更好的社会资源，培养更多、更好的创新型、高技能、国际化人才。“一技成”天赋教（OSTE）联盟也将会启动各种产教融合项目，促进各种资源优势互补、共建共享。   

6165cc金沙总站检测中心第一台远控陪伴型机器人“OSTE-FC01”也被带进会议室，与大家进行了互动。“OSTE-FC01”机器人在硬件、软件、应用场景上进行了改造和二次开发，其优势主要在于户外实时性，摄像头也能360度无死角地监控周围环境，利于了解所陪护的人户外实时情况。“OSTE-FC01”在人形机器人领域的创新性和实用性上跨出了一大步。   

程新杰校长说：“在人形机器人的家庭应用领域，这台样机的诞生可以媲美乔布斯的第一台苹果样机！”   

会上，大家都对人形机器人的前景充满了期待，人形机器人在其他领域的应用也将会非常广泛，如能使用灭火器的校园安全机器人、陪护机器人、导游机器人等。OSTE联盟后续也将启动中日韩对抗赛的筹备工作，将人形机器人推上更高的平台。   

本届会议圆满成功，标志着锐意进取、开放兼容的“一技成”天赋教育（OSTE）联盟又迈上了一个新的台阶！

本届“OSTE联盟杯”人形机器人大赛共有三个赛道：机器狗极速物流、人形机器人、机器狗远程遥控，有130多个队伍参加预赛。随着最后一张评分表的落笔，圆满结束。无数个深夜的机械声和代码敲击声交织的奋斗的旋律有了回应。他们不仅完成了比赛，也提升了自己对科技和利用科技来积极影响周围世界的认知。

通过富有挑战性的比赛项目，将学生课堂中的学科知识和技能融入竞赛过程中，激发学生对工程技术的学习兴趣，培养学生的创新意识、动手实践能力和团队协作精神，提高科学素养。

随着5G的快速发展，万物互联+机器人成为下一个重要的应用方向。6165cc金沙总站检测中心顺势而为，举办第一届“OSTE联盟杯”人形机器人大赛，使我们共同探索了科技的奥妙，见证了青少年科技力量的崛起，看到了他们的无限潜能，期待大家在决赛中的精彩表现。

天赋筑梦，大道同行!

6165cc金沙总站检测中心人形机器人研究院顺势而为，于2023年12月11日，在OSTE国际中心展出第一台远控陪伴型机器人实用样机“OSTE-FC01”，第一次测试取得圆满成功。在不远的将来，你可能会在家中发现一位多功能的家用人形机器人，它既能陪伴老人上街，买菜，游玩，帮忙拿东西，陪护，远程实时监护，也能送小孩上学，帮忙小孩背书包，还可以做景区导游。

“OSTE-FC01”的优势主要在于其户外实时性。它不仅拥有普通家用机器人的语音控制、视频通话、导航系统、避障技术、越障能力等功能，它还能陪伴人们进出户外、陪伴聊天，其摄像头也能360度无死角地监控周围环境，利于了解人们尤其是老人和小孩的户外实时情况。这种对老人、小孩随时随地的陪伴与监护，正是我们大家所期待和需要的，也是现在市场所稀缺的。“OSTE-FC01”在人形机器人领域的创新性和实用性上跨出了一大步。

院长程新杰说：在人形机器人的家庭应用领域，这台样机的诞生可以媲美乔布斯的第一台苹果样机！

  大赛共有三个赛道：机器狗极速物流、人形机器人、机器狗远程遥控。在专业老师的指导陪同下，大家纷纷展开了系统又密集的赛前集训和练习，他们互相切磋、交流学习，展现了对本次机器人竞赛的极大兴趣和热忱。

 大家经过前一天的硬件认知和基本操作的学习，到第二天的远程控制、道路识别算法，都已经有了初步的成就。同学们不断拆解问题、设计方案、验证方案、解决问题，不断地修改代码、调试机器。有合作、有争吵，有欢声、有泪水，一张张疲惫的脸庞、一双双熬红的双眼，都是同学们努力的见证；每一行代码，每一次调试，都是为了赛场上的荣耀。

     希望同学们都能在比赛中全力以赴，发挥出自己的真实水平，都能在自己热爱的世界里闪闪发光！

当天下午15点30分，指挥员拉响警笛并燃放烟雾弹，大家在安全员的引导下弯腰、捂住口鼻，按学校消防应急疏散预案路线，迅速有序地撤离到“安全地带”。到达指定位置后，安全员马上清点人数并向现场指挥汇报。“伤员”也被消防员用担架抬了出来，并由专业人士为大家现场演示急救手法。先拨打120，快速简洁地说明伤员情况，然后检查伤员的呼吸和心跳，按压胸部进行抢救，直至伤员呼吸正常、吐出吸入的气体。

随后，安全员给大家普及了许多生活中大家常见的消防设施和装备，并详细说明了灭火器的使用方法和操作技巧。在空旷地带，安保人员点燃了事先准备好的易燃物，消防员对如何扑救初期火灾进行了实操演练和教学，介绍了楼栋内的消防水带、水枪如何安装，有效使用距离、使用角度、使用站位等注意事项，进行了现场操作，确保安全有效。学校教职工也都一一上场，进行深入的学习和体验，以备在火灾发生时能够及时进行灭火和扑救。此次演习按预案进行，整个过程既紧张、刺激，又有条不紊。

最后，现场指挥员进行了总结，指出了本次演习的不足之处，并对各相关部门提出了相应要求及规范。

安全无小事，防范于未“燃”。此次消防疏散演习活动，加强了大家的火灾安全教育，让教职工了解火灾的危害性和预防措施，掌握了防火、灭火常识，将理论和实际操作相结合，提高了教职工的火灾安全意识和自我保护能力。

本次竞赛面向全体学生，题材不限、风格不限、形式不限、内容不限，以充分展示学生自我诉求为主。同学们发挥自己天马行空的想象，自由创作、大胆创新。无论是原创，还是对自己喜爱的角色进行的二次创作，同学们都交出了令人满意的作品。

这些作品融合了创意、故事情节、视觉效果和情感表达，无论是科幻、冒险、悬疑、奇幻还是友情，都展现了同学们不同的兴趣和风格。在同学们对自我作品的解说中，这些平凡的图形和角色仿佛都变成了生动活泼的动图，这些静止的图片被赋予了一颗活力的种子，变得有趣又有灵性。从精致的角色造型、精心绘制的背景和精美的动作场景来看，每个作品都散发着独特的魅力和故事，吸引着在场老师和同学的眼球。

最终，经过各位评委老师的评比，结果如下：

一等奖 凤之组 刘钱婧萱

二等奖 虎之组 占程露

二等奖 龙之组 马偌涵

三等奖 龙之组 徐缙雯

三等奖 玄武组 赵   欣

鼓励奖 虎之组 周弋行

鼓励奖 虎之组 张含雪

作为当下备受关注的领域之一，动漫是创意与艺术的交织，充满了无限的想象力和创造力，它既是一门独特的学科，也是一种集合了绘画、故事创作和动画制作等多种技能的综合性艺术形式。

许多人之所以喜欢二次元，是因为在这里，所有的情绪都不再落空。动漫的角色是虚构的，但优秀的动漫寄托的是创作者们的灵感、情感、汗水与心血，在这里你或多或少都能看到自己。同学们，如果你们对创意和艺术有着浓厚的兴趣，那么请坚持下去，在之后的深入学习和不断实践中，可以将自己的创意转化为动人的视觉形式，你将有机会成为这个充满活力和无限可能的行业中的杰出从业者，也为国漫的崛起发一份光，出一份力！

向前少年，无远弗届。天赋筑梦，大道同行！